October 22nd, 2014

Kleuters: Lucebert & abstract expressionisme

De kleuters van de Lucebertschool uit Bergen, hebben keihard gewerkt aan hun 2e opdracht. Voor het schoolbreed Lucebert-kunstproject hebben zij al een kleiopdracht gemaakt, nu maken zij een schilderij. Lekker mengen met verf, gouache want daar werkte Lucebert ook graag mee.

Abstract expressionisme met kleuters dat is zo vanzelfsprekend en ook zo ontzettend gaaf om te doen. Geen kant en klare werkjes maar tijd op te spelen met vormen, kleuren en techniek van materialen. Met De KunstKoets werk ik vanuit de leerlijn voor het PO.

 

October 20th, 2014

Speedpainting: Dance with the flowers again

Dit lijkt me zo heerlijk, om op een heel groot doek werken. Mijn atelier is daar te klein voor. Ik wil van een afstand kijken naar mijn doek of de verhoudingen & compositie mij bevallen. Daar moet je een goed oud gebouw voor hebben (bv school) met hoog plafond.

October 16th, 2014

DAILY MONSTER

October 16th, 2014

Intro filmpje voor tekenen/schilderen: vogels

Mooi inspirerend filmpje voor de kinderen van de basisschool. Prachtige kleuren en vormen van de natuur.
Bekijk met de kinderen dit filmpje op het digibord. Welke kleuren zie je? Hoe zijn de poten van de verschillende vogels, lang, kort. Wat is het kenmerk van een vogel? (snavel, veren, dunne pootjes, ronde oogjes). Ze hebben vaak grijpklauwen om zich vast te kunnen houden aan de tak of om prooi te pakken (roofvogels bv de uil). Sommige vogels kunnen ook zwemmen, dat zie je aan hun ‘zwemvliezen’.

October 13th, 2014

How To Draw A Monster/ drawing lesson.

Makkelijk en snel lesidee. Als ik naar het eindresultaat kijk dan vind ik de tekening van zijn zoon het grappigst. Kinderen werken intuïtief, volwassenen weten wat het moet worden. Zij spelen niet met lijnen en vormen, maar zijn gefocust op het eindresultaat. Jonge kinderen hebben dat nog niet, zij gaan op, in het moment. Mooie oefening voor ons, in ontstressen.

October 12th, 2014

Recycle Art: Lampion /St Maarten & kerst. #lesidee

Hier wordt een werkbank met een houten paal gebruikt, dat zal niet iedereen op school hebben;(

Mooie lampion met een prachtig patroon. Kijk op de site hoe je dit maakt. De kinderen kunnen zelf een patroon tekenen (ruitjes papier) op een ‘wikkel’ voor het blik. Bij het ontwerp moeten de kinderen opletten dat het om de lijnen van de vormen gaat.

Daarna is het een kwestie van gaatjes maken met hamer en en dikke spijker (grote kop, is makkelijker voor kinderen). IJzerdraad en kralen, en in elkaar zetten. Lijkt me erg leuk om te doen. Leerdoelen: ritme en herhaling, hamer hanteren (laag vastpakken dan heb je weinig kracht nodig). Eventueel kun je oude houten kralen (soms nog te vinden op scholen, ergens achter in het magazijn;) laten beschilderen.  Bron….

Nog een idee van een blog, zij heeft de blikken eerst gevuld met water en zand en dan een paar dagen laten bevriezen, heel slim. Uiteraard moet je wel een grote diepvries hebben op school, daarbij moeten de kinderen snel werken. Waarschijnlijk wordt het smelten vertraagd door het bevroren zand. Lijkt mij dat de kinderen best wel een tijdje bezig zijn met deze klus dus bij goed weer, op het schoolplein timmeren. Niet af, na de les weer in de diepvries. Hier is gewerkt met een patroon van een herfstblad eerst rubben zie oudere post.

* Ik heb het nog niet uitgeprobeerd maar ik denk dat ik een blok van de kleuters (of een straatklinker) pak, omwikkelen met een laagje kranten en tapen Dit stop ik in een liter blik.

 

 

 

October 11th, 2014

Eindresultaat van schoolbreed kunstproject! #KBW

Met de creatieve hulp van een ouder en gr 8 hebben wij gisteren de expositie van de Van Reenenschool ingericht. Het KinderKunstMuseum van de Van Reenenschool is geopend van 17 okt t/m 26 okt) tijdens de Kunst10daagse van Bergen NH.

In de zomervakantie begonnen mijn voorbereidingen al, hoe bouw ik de leerlijn om naar dit thema: ‘Feest’. Dat vind ik altijd heerlijk om te doen, ideetjes, technieken en materialen combineren, uitproberen. Daarna is het echt tijd om te gaan werken met de kinderen, dan heb ik genoeg zitten plannen achter mijn PC, roosters, materialen bestellen enz.

Het mooiste is dan natuurlijk dat ik zie dat de kinderen genieten tijdens de les. Daarna evalueren, wat liep lekker, wat kan beter enz. Soms pakt iets veel beter uit dan ik ooit had kunnen bedenken en soms valt het tegen. Ik probeer altijd een uitdagende opdracht te vinden en te kijken door de ogen van een kind. Als ik creatief bezig ben word ik weer een kind, dus dat is niet altijd erg moeilijk voor mij. Lekker spelen met kleuren, vormen, materialen en een nieuwe techniek onder de knie krijgen.

October 10th, 2014

Blow up van snoep, groep7 #KBW

Maak een blow up van snoep, in dit geval dus Engelse drop. Dit was de opdracht bij het thema Feest /Kinderenboekenweek. De kinderen van gr 7 hebben mooi composities gemaakt van een paar snoepjes en dan heel groot schetsen. Heerlijke les en de kinderen vonden het natuurlijk ook een lekkere les, want waar snoep is…..is het feest!

In het echt zijn de kleuren heel helder, de iPad wilde niet meewerken;)

October 9th, 2014

St Maarten/ lampion: snel, makkelijk en illustratief

Deze mooie geillustreerde lampion is van Hilke Sievers, kijk hier voor haar site

Op verschillende manieren te maken met jouw groep:

  1. Snel en makkelijk: print foto op stevig A4 papier, laat de kinderen inkleuren, daarna met olie insmeren, vouwen, plakken, ijzerdraadje en klaar!

2.Creatiever: laat de foto zien van deze lampion en laat kinderen nu zelf de tekening maken (ik heb de bouwplaat aangepast). Kijk eens hoe Marit Törnqvist werkt (filmpje) misschien weten de kinderen nog wie zij is (Kinderboekenweek Fabians feest). Maak er een gek huis van, of een huis van een heks (Hennie de Heks met kat) of maak jouw droomhuis met huisdieren welke zijn dat, enz. Het is ook spannend om de kat/heks alleen een stukje te tekenen alsof hij achter het raam zit (afsnijding). Laat de kinderen lekker in hun fantasie opgaan.

 

October 8th, 2014

Lucebert: Waterspuwers van klei, gr 8

Heerlijk gewerkt met gr 8 van de Lucebertschool. tot half november mag ik daar lessen verzorgen met De KunstKoets. Elke 2 jaar krijgen de leerlingen, een schoolbreed kunstproject over deze veelzijdige kunstenaar Lucebert. Deze week was gr 8 aan de beurt.

De kinderen kregen de opdracht om een waterspuwer te maken, deze dienen voor waterafvoer, als decoratief eindstuk van de dakgoot, maar ook om boze geesten af te schrikken, zie vorige post. Het moest een lekker eng beest worden. De techniek is volgens de leerlijn, klei. Dat was best pittig, holle vorm en via de bek moet het water kunnen stromen. Voor sommige leerlingen was een enge beest maken, geen optie:  ’dat ga ik niet op mijn kamer zetten!’ (dit had ik al ingecalculeerd).  Oplossing:  maak een lekker gek beest.
Ik vind ze supermooi geworden en wat een talenten in deze groep, wauw!!