Archive for ‘Nederland’

April 11th, 2017

Rijksmuseum: Snappguide & lerarenfeest


De Snappguide werd gelanceerd en daarom was er donderdag 6 april een super feestje voor leraren, in het Rijksmuseum. Samen met mijn collega Esther waren wij op tijd aanwezig om over de rode loper, ons entree te maken;). Het was echt geweldig om mee te maken. Gaaf om ‘s avonds in het museum te zijn met alleen maar collega’s en we werden echt super verwend. Wij konden heel gemakkelijk de nachtwacht goed bekijken.

introfilmpje: Youstoub video voor in de klas

Maar ook werden we gefotografeerd door studenten van ROC a12/ fotografie en dan wel Claire obscure. wij konden meedoen aan twee rondleidingen maar wij kozen voor een. Daarna wilden wij de Snappguide uitproberen, ik liet mij begeleiden door Teske Scheppers. Deze manier van rondleiden past echt goed bij de belevingswereld van het kind. Dat kinderen dit gaaf vinden wist ik al want ik geef heel vaak les in AVV (AudioVisuele Vorming) en het werkt altijd. Lekkere drankjes en voordat we weer richting huis vertrokken was er een superbuffet en een DJ. Bij de uitgang kregen we nog een prachtige goodiebag, Rijksmuseum dank je wel!!
Hieronder zie je het persbericht van het museum.

bron: MAAK

Feestelijke lancering tijdens VEED Festival en het Rijksmuseum lerarenfeest

In het bijzijn van zeventig bekende (inter)nationale YouTubers lanceert het Rijksmuseum samen met MAAK, organisatoren VEED festival, op 5 april SnapGuide. Op 6 april introduceren Jet Bussemaker en Mertabi SnapGuide tijdens het Rijksmuseum lerarenfeest, een avond waar 1.200 leraren in het zonnetje worden gezet.
SnapGuide is ontwikkeld in samenwerking met Maak (concept en productie) en MediaMonks (digitale productie)

Ronnie Flex, Mertabi, Teske de Schepper, Jiami Jongejan en Defano Holwijn geven vanaf 5 april rondleidingen in het Rijksmuseum met SnapGuide. SnapGuide is een splinternieuwe gratis onderwijstool op je smartphone voor leerlingen uit het Voortgezet Onderwijs. Zij leren over de Gouden Eeuw door ‘Snaps’ en ‘challenges’ van de populaire YouTubers en artiesten. Zo vertelt Mertabi over macht en rijkdom en gaat Ronnie Flex op zoek naar de geschiedenis van zijn voorouders. Klik hier voor meer informatie…

January 20th, 2017

Castricum 1967: Jippie, mijn oma was een hippie!


In 2016 zijn wij (Pauline van Vliet en ik met stichting KIST) begonnen met de voorbereidingen voor het project ‘Castricum 1967′. In 2017 bestaat de Werkgroep Oud Castricum 50 jaar en daarom  gaan we terug in de tijd, naar 1967. Dit is het uitgangspunt van het project. Voor heel Castricum eo wordt van alles georganiseerd maar ook voor alle basisscholen. Mijn aandeel is kunst-educatieve lessen ontwikkelen. Ik heb gekozen voor de leerlijn Textiele Werkvormen. Het is een groot project en super gaaf om te doen, flinke uitdaging;). Castricum is opgedeeld in buurten/wijken en in iedere buurt staat één school centraal (soms twee). Pas in november wordt het project feestelijk afgesloten. De kinderen krijgen les in cultureel erfgoed/ geschiedenis en de lessen textiele werkvormen.
Hieronder zie je het intro-filmpje voor de basisscholen van Castricum eo.

Gouden jubileum Oud-Castricum in 2017 (Bron: Uitkijkpost 27 dec). Het is op 16 mei volgend jaar alweer een halve eeuw geleden dat de Werkgroep Oud-Castricum werd opgericht. Deze actieve organisatie, die inmiddels heel veel heeft bijgedragen aan het beschrijven en in beeld brengen van de historie van het dorp, wil haar gouden jubileum graag delen met de bevolking. Voorzitter Peter Sibinga en werkgroeplid Pauline van Vliet trappen af voor de vele festiviteiten die de werkgroep in petto heeft. Meer lezen klik hier.

Maandag 9/1 werden de retro panelen afgeleverd bij de Juliana v Stolbergschool. Deze school staat centraal in januari met de Oranjebuurt. Iedereen wordt uitgenodigd om foto’s uit 1967 op te komen hangen op deze panelen. Daar kan een kleine omschrijving bij genoteerd worden. Alles is aanwezig zelfs een printer om in te scannen en te printen. Op deze manier maakt u een kopie van uw originele foto.
De panelen zijn in lekkere retro kleuren met bijpassend behangetje, aan de zijkant hangen 2 koffiefilterhouder uit de 60 er jaren. Hierin zitten pen, papier en plakbuddies.
Op de foto ziet u directrice Carla Riethorst, van de Juliana v Stolberschool.#Castricum1967

February 6th, 2016

Noordzeekanaal: Decorbouw & Filmen¹


In samenwerking met stichting Kist werken de kinderen van de Franciscusschool (IJmuiden) aan dit cultureel erfgoed project. Mijn aandeel is het bouwen, ontwerpen en het maken van de decors met de kinderen, voor de film. Prachtige uitdaging en verdieping van AudioVisuele Vorming (AVV). Iedere groep werkt aan één deel van de geschiedenis.
‘In 1865, voordat het Noordzeekanaal werd aangelegd, was Velsen een klein dorp in de duinen met een enkele schelpenboer en een duinpieper. Tegenwoordig is het stuk land tussen de Noordzee en het IJ het tweede zeehavengebied van Nederland waar enorme schepen door varen. Wat is er veranderd vanaf het moment dat de eerste kanaalgraver zijn schep in het zand zette tot nu? Hoe hebben de omwoners de grootscheepse veranderingen beleefd die de aanleg van het Noordzeekanaal met zich meebracht? In ‘Graven naar het Verleden van het Noordzeekanaal’ willen we samen met inwoners van het Noordzeekanaalgebied de rijke geschiedenis van het kanaal tot leven wekken. En vormgeven in een film’. Meer….

Groep 5a maakt het decor voor de periode van de  kanaalgravers (1865). De kinderen hebben prachtige wandplaten gemaakt en een tafelplaat. Hoe zag het leven er toen uit voor de kanaalgravers. Mensen zochten werk dus kwamen van ver om hier geld te kunnen verdienen. Zij hadden geen huizen en er waren alleen maar duinen. De kanaalgravers bouwden plaggenhutten. Zij werkten met paard & wagen en kruiwagens. Na het schilderen en bouwen mochten zij zelf in de film spelen.

Gr 5b verdiept zich in de periode van de 2e wereldoorlog (1940), zij maakten duinen met bunkers en het Willemsplein waar de mensen heel blij leefden. Op het plein werd muziek gemaakt in de mooie muziektent. Jongens en meisjes speelden het ‘Rondje’, een ‘versierspelletje’. Toen kwamen de Duitsers en zij maakten alles gelijk met de grond en de mensen waren heel verdrietig. Joodse mensen stonden op de kade, om naar Engeland te vluchten. Dit alles en nog meer hebben zij geschilderd, gebouwd en daarna uitgebeeld tijdens de filmopnames.

Meer over dit project, kijk hier…..