Archive for ‘Feesten’

October 12th, 2015

Sint Maarten: Lampion & Kleuren mengen


Deze lampion heb ik gemaakt nadat ik een filmpje zag, zie hieronder. Je hoeft geen Italiaans te verstaan om de instructie te begrijpen. Het is een heel simpel vouw en knip werkje. Zoals hij het maakt is het prima als binnendecoratie maar te slap voor buiten. Dus heb ik het aangepast voor Sint Maarten. Lesdoel is kleuren mengen past mooi bij het thema van de KinderBoekenWeek 2015: ‘raar maar waar’.

Sterker betekent een goed papiersoort: aquarelpapier 200 grams, niet dikker. Wat nu zo fijn is aan dit papier dat het redelijk nat mag worden. Maak de 2 stukken aquarelpapier iets nat, even onder de kraan en met een handdoek deppen (dit knipt makkelijker voor de kinderen).Vouw en knip deze zoals in het filmpje onderaan de post. Aan één kant maak je in het midden een opening, dus middelste vierkantje knip je eruit.

Kleuren mengen op het natte papier zorgt ervoor dat ze mooi naar elkaar overlopen. Bovendien is de ecoline flink verdunt met water dus laat de kinderen op kranten of plastic werken. Binnen en buitenkant van de lampion is nu geschilderd en droog. Aan de bovenrand in de 2 hoeken (tegenover elkaar) plak een stukje tape (versteviging) en prik met prikpen een gaatje voor het ijzerdraadje.

Onder en bovenkant van de lampion in de hoeken aan elkaar vastnieten. Trek en rek de vouwen en openingen iets op en klaar is de lampion.

Variant: neem een kleine petfles, prik gaatjes aan de bovenkant en steek hier het ijzerdraad door. Beschilder (acrylverf of plakkaat) of beplak (vliegerpapier in één kleur, anders wordt het te druk).

Steek de fles door de bovenopening en niet de onder en bovenkant aan elkaar. Dit geeft uiteraard mooi gekleurd licht.

Benodigdheden:

  • aquarelpapier per kind 2 vel van 20×20 cm
  • 3 kleuren ecoline (1/3) in potjes vermengd met water (2/3)
  • dikke kwasten, per kleur in pot houden
  • ijzerdraad, bindgaren (is dun en kun je met gewone schaar knippen)
  • schaar, niettang, plakband, prikpen
  • eventueel, petfles, acrylverf of plakkaatverf

Meer lampionnen, Sint Maarten, kijk hier….
Meer over kleuren mengen, kijk hier…
Hier het filmpje met werkwijze:

June 19th, 2015

OB: klei-handen afgewerkt met verf

Na het drogen en bakken van de handjes (kijk hier voor de klei-les) mochten de kinderen ze nu afwerken met acrylverf. Met mooie heldere kleuren gingen ze aan de slag. Deze fase is altijd gaaf. Al schilderend zie je de kinderen verbaasd kijken. Want de textuur/structuur werd nu nog veel duidelijker te zien en dat was natuurlijk ook de bedoeling;).

Na het schilderen werk ik ze af met zilverpoets, zo worden ze extra feestelijk. Voor dit project zijn de handjes zijn een aandenken aan het 40 jarig bestaan van de Montessorischool in Castricum. Dit is ook  een mooi cadeau voor Vaderdag (Meer Vaderdag/More Fathersday). Dan moet je wel op tijd beginnen want de klei moet 2 weken drogen. Nu nog de expositie inrichten en dan is dit project af. #zomervakantie!!

June 17th, 2015

Vaderdag: opbergen & oud speelgoed

Ontzettend leuk en makkelijk idee voor Vaderdag. Even knutselen en de kinderen maken een zeer origineel cadeau. Zoek oud speelgoed of ga naar de kringloopwinkel. Denk aan het lievelingsspeelgoed van papa. Deze dieren zijn leuk maar waar speelde hij vroeger mee, oude autootjeszijn ook gaaf. Plak (transparante kit/ bouwmarkt) ze op een deksel van een pot (jam, pindakaas, groente) of zoek een mooi doosje (oud verpakkingsmateriaal). Deksel schilderen en klaar. Papa kan zijn paperclips enz. kwijt! Meer Vaderdag/More Fathersday…

Bron.

Bron.

June 16th, 2015

MB: Bakje van klei-handen schilderen.

De bakjes die de kinderen (thema: Montessorischool/Castricum, 40 jarig jubileum) van hun eigen handen hebben gemaakt werden in deze les afgewerkt met acrylverf. Wil je de klei-les bekijken, klik dan hier….

Tijdens de klei-les heeft ieder kind op zijn/haar bakje, een prachtige structuur aangebracht. Na het drogen en bakken is het nu tijd voor de afwerking. Een heel mooi werkje nl kleuren kiezen en/of mengen.

Ik heb de kinderen uitgelegd dat zij de prachtige structuur/ textuur moeten accentueren. Dat hebben ze gedaan door in laagjes te werken. Dat is toveren want opeens komen de prachtige patronen helemaal naar boven.

Ik werk volgens een leerlijn voor klei. Op deze manier krijgen de kinderen een goede opbouw over het materiaal, gereedschap en een uitbreiding van hun woordenschat. Deze bakjes zijn natuurlijk ook een geweldig Vaderdag of Moederdag cadeau. Je moet dan wel op tijd beginnen. Klei moet 2 weken drogen en dat mag nooit bij de kachel want dan droogt het te snel en valt alles uit elkaar!! Na het drogen nog even de oven in, zoek bij jou in de buurt een kunstenaar of workshopruimte waar je dit tegen ‘n vergoeding kunt doen. Meer Vaderdag/More Fathersday…

June 15th, 2015

Vaderdag: Knutselen met oude LP’s.

Van oude LP’s , grammofoonplaten maak je super leuke Vaderdag en Moederdag cadeautjes, hieronder een paar ideetjes.
Bron.
Een standaard voor tijdschriften, kranten en de post. Voor het voorbeeld hieronder moet je wel wat gaatjes maken. De makkelijkste manier is met een soldeerbout. Je kunt dan de LP’s aan een plaatje hout bevestigen met spijkers. Voor een plaatje hout, vraag in de bouwmarkt of je in de afvalbak mag kijken voor school. Heb je nog wat budget over dit schooljaar dan laat je een plank (bv steigerhout) van ongeveer 20 cm breed in stukken zagen. Het hout kunnen de kinderen schilderen of bewerken met een grey of white wash in een eerdere post leg ik uit hoe je dit met plakkaatverf van school, prima kunt doen.

Bron.
Klik hier voor een eerdere post, daarin laat ik zien hoe je dit idee voor Vaderdag of Moederdag vakintegratief kunt gebruiken.

Meer Vaderdag/More Fathersday…

May 27th, 2015

Gr 1/2: handen van klei #Vaderdag

De KunstKoets staat geparkeerd vóór de Montessorischool in Castricum en alle kinderen werken aan hun cadeautje. Zij krijgen een aandenken voor het 40 jarig bestaan van de school. Hier zie je de les voor de BB en hier de les van de MB. De symboliek van de handen en taal (vakintegratie) heb ik voor de hele school gebruikt. Met de kleuters & peuters heb ik besproken waarom handen belangrijk zijn, wat doe je allemaal met je handen? Hoeveel vingers heb je? Hoe heten je vingers?

Dan nog even het versje van Duimelot:
Naar bed, naar bed, zei Duimelot.
Eerst nog wat eten, zei Likkepot.
Waar kan ik dat vinden? zei Lange Jan.
In grootmoeders kastje, zei Ringeling.
Dat zal ik verklappen, zei ‘t Kleine Ding.

Deze handjes zijn ook gaaf voor Vaderdag of Moederdag. Het werkt heel simpel.

  1. Klei goed kneden, lucht moet eruit!
  2. Met stokken rollen de kinderen een plaat van ongeveer 1 cm dik (zo dik als hun vinger) liever te dik dan te dun.
  3. De kinderen beginnen met stempelen (oude schoolstempels). Voor of na het aftekenen en uitsnijden kunnen de kinderen alvast beginnen zo hoeven zij niet op elkaar te wachten).
  4. De leerkracht of hulpouder tekent met een satéstokje hun hand op de plaat klei af (sommige kleuters hebben dit zelf gedaan).
  5. De  leerkracht of hulpouder snijdt de hand uit.
  6. Scheurtjes dichtsmeren en gaatje maken voor het lintje
  7. Kinderen stempelen hun naam op de hand (let op de richting ivm ophangen)

De letter-stempels zijn van de Hema en zoals je hieronder in mijn voorbeeld ziet staat mijn naam op zijn kop als de hand ophangt;). Dit is nu het fijne van een voorbeeld maken, even alles uitproberen en altijd een lesformulier. De handen laat ik 2 weken drogen en daarna bak ik ze in een kleioven. In de laatste les schilderen de kinderen hun handen. Ik doe er een mooi lintje of touwtje door (wat ik nog op voorraad heb) en hun aandenken aan het 40 jarig bestaan van de school is klaar. Meer Vaderdag/More Fathersday…

Nog een versje over de hand en vingers:
Duimelot is in het water gevallen
Likkepot heeft hem eruit gehaald
Lange Jan heeft hem thuis gebracht
Ringeling heeft hem in bed gelegd’t
Kleine Ding heeft alles tegen moeder gezegd
In deze video zie je hoe je een plaat van klei rolt. Met OB doe ik dit nooit, naar mijn mening is dit te ingewikkeld voor ze. Voor MB en BB is dit wel geschikt als je heel strak wilt werken.

 

May 22nd, 2015

MB: Klei & taal, handen & symboliek. @Montessori

Met De KunstKoets werk ik een aantal weken op de Montessorischool in Castricum (zie eerdere post). De school viert haar 40 jarig jubileum en de kinderen krijgen/maken een cadeautje als aandenken. De symboliek van ‘de hand’, gebruik ik voor alle groepen en zij geven dit vorm met klei (techniek, materiaal, leerijn). In januari hebben de kinderen met mij een installatie van dozen gemaakt.

Tijdens de introductie van deze les hebben we het over de symboliek van de handen gehad. Concreet: wat kan jij met jouw handen uitdrukken. Abstract: wat betekenen de handen in onze taal, denk aan gezegden en spreekwoorden. Ik geef een voorbeeld en daarna zijn, zij aan de beurt. Dan komen er aardig wat langs. We beginnen met makkelijke die ook uit te beelden zijn. Handen als metafoor is voor sommige kinderen nog erg lastig en het verschil in de MB is ook groot, gr 5 kan al iets abstracter denken dan een kind van gr 3. De leukste reactie: ‘Hij zit met zijn handen in het haar’: antw kind: ‘Hij heeft jeuk op zijn hoofd’. Het was super om te maken met de kinderen de MB is bijna klaar.

  • Veel handen maken licht werk.
  • De handen uit de mouwen steken.
  • Met de handen in de schoot zitten (luieren).
  • Hij zit met zijn handen in het haar.
  • Hij komt handen te kort.
  • Hij mag zijn handen wel dichtknijpen.
  • Met beide handen toegrijpen/aanpakken.

Filmpje voor het digibord, hier kunnen de kinderen zien hoe een kunstenaar een hand boetseert.

Na het drogen worden de bakjes gebakken en geschilderd met acrylverf. Het leek mij een mooi aandenken, sowieso omdat het je eigen handen zijn en omdat het bakje echt gebruikt kan worden. Volgens de kinderen voor:  sleutels, geld, oorbellen, kettingen, oordopjes enz. Toegepaste kunst;) Meer Over dit project, kijk hier… Uiteraard kun je deze bakjes van handen heel goed inzetten voor Moederdag/ Vaderdag! Meer Vaderdag/More Fathersday…

May 15th, 2015

Gr 1/2: Engelse drop vilten voor Moederdag (2).

De kleuters hebben dit jaar een mooie ketting voor mama gemaakt van Engelse drop. In een oudere post zie je wat meer info over deze les. Een paar jaar geleden gaf ik deze les binnen het thema: ‘Voeding’. Dit jaar paste deze les perfect bij het voorjaar & Pasen, schapen, lammetjes en hun wol. De groepsleerkracht had daar al uitgebreid aandacht aan besteed. Ik sloot daarop aan, door te vertellen dat wol na het scheren wordt gewassen en gekleurd. Ingewikkelder hoeft niet voor de kleuters.

Natuurlijk heb ik prachtige felle kleurtjes wol ingekocht en daar wordt eerst naar gekeken en vooral gevoeld. Hoe zacht is dat, kinderen houden dit tegen hun gezicht alsof het een knuffeldier is. Tja en dan de kleuren kiezen, dat is nog best een moeilijke klus, zoveel mooie kleuren en je kunt er maar een paar in je ketting verwerken. Dus dan help ik ze door te zeggen dat ze aan mama’s lievelingskleuren moeten denken, waar wordt mama blij van denk je?

De schaal met Engelse drop op tafel geeft inspiratie, het ene kind maakt fantasie drop en de ander wil zo realistisch mogelijk werken. Uiteraard bespreken en benoemen we de vormen van de dropjes en als zij  klaar zijn, mogen zij er er eentje opeten. De broertjes en zusjes in de 2 kleuterklassen werkten samen met het vilten, hun mama kreeg niet alleen een ketting maar ook een armband van Engelse drop.

 

May 12th, 2015

Vaderdag: Brillenetui #knutselen

Voor een schoolbreed kunstproject: ‘Een reis om de wereld’ kwam gr 5 aan in Nederland. Omdat dit in de periode van Vaderdag was, heb ik dit gecombineerd. Een brillenetui is super makkelijk om te maken dus dit kan vanaf gr 3. Knip de vorm uit een stuk (oud) tafelzeil. Vouw dubbel en maak gaatjes (gaatjestang of priem). Neem stevig draad en naai dit met de festonsteek vast. Het draad wat ik heb gebruikt is dun koord voor het rijgen van kralen, dit is in heel veel mooie kleuren te koop (Action, Hema, Xenos). Je kunt ook werken met vilt, op dezelfde manier dichtnaaien en versieren met stukjes vilt om het persoonlijker te maken. De versiering (bloemetjes, letters enz) kunnen de kinderen vastplakken met textiellijm. Helemaal onderaan een etui van leer, zij gebruikt niet de festonsteek en de etui wordt daarom iets minder stevig. Meer Vaderdag/More Fathersday…

Festonsteek.

 

Picture of leather glasses caseOp deze site vond ik deze uitleg, hier is de etui gemaakt van leer.

Picture of Shape the caseIMG_7322.JPGPicture of Punch the holesIMG_7326.JPG

May 11th, 2015

Gr 4: Moederdag en fotografie #Vaderdag

Deze les plaats ik uiteraard na Moederdag het was een pilot voor AudioVisuele Vorming voor gr 4. Uitgangspunt: cultureel erfgoed (zie eerdere les), fotografie en expressie. Ik wilde kijken wat kunnen de kinderen zelf, hoe moeilijk kan ik deze opdracht maken.

De les startte met een tafel vol met tulpen, voorbeelden van creatieve foto’s, scharen en touw. We hebben samen alles benoemd en aandachtig naar de voorbeeld-foto’s gekeken. Ik heb hen de opdracht gegeven om een foto van elkaar te maken (groepjes van 2) op een aparte manier. Hoe wil jij aan mama bloemen geven, is dat een hele bos of één, met een kusje of bepaalde blik. je mag de bloemen afknippen of aan elkaar binden. Camera stilhouden en pas op met tegenlicht. Ze hadden veel tijd om verschillende poses en achtergronden uit te proberen. Heel veel lol en prachtige foto’s.

Uit de verschillende foto’s moesten zij eentje kiezen die zij wilden gebruiken voor hun kalender. In een eerdere post zie je de printable kalender in verschillende kleurtjes. Ik heb de foto’s nog even wat bewerkt zodat het nog wat feestelijker werd. De week daarop kregen zij hun foto’s te zien en ze waren heel enthousiast. Een meisje kwam naar mij toe (zij legt de lat nogal hoog en is niet snel blij met het eindresultaat, zij kan heerlijk mopperen), ik was in gesprek dus zij moest even wachten. Toen ik tijd voor haar had zei ze stralend: ‘juf, ik wist niet dat de foto zo mooi zou worden’. Ik zei: ‘ik wel, als je maar een beetje oefent’. Maar haar succeservaring had ik totaal niet verwacht, geweldig! Meer Vaderdag/More Fathersday…

De kinderen kregen platen van heel stevig karton (afvalkarton;). Dit werd de achtergrond voor de kalender, deze moesten zij schilderen, in een kleur die paste bij hun foto. Hieronder zie je een paar kalenders. Volgende keer moet ik nog wel iets bedenken voor het omslaan van de kalender;).