Archive for ‘Leerlijn klei’

February 17th, 2017

Schoolbreed thema: ‘Dit ben ik’


Lekker gewerkt met de kinderen van de Lucebertschool.  Sociaal emotionele ontwikkeling en de poëzieweek waren het uitgangspunt van het thema: ‘Dit ben ik’.
Alle kinderen hebben een illustratie bij hun gedicht gemaakt. Het gedicht en de illustratie werden digitaal samengevoegd, bewerkt en afgedrukt op hun T shirt. Het was even strijken maar het resultaat is super. Het zijn bijna echte Plintposters geworden;)

Naast dit 2D werk hebben alle kinderen een 3D werkstuk gemaakt van keramiek. Gr 1/2 wat/ wie zit er in jouw hart, Gr 3/4 mijn hoofd vol met gedachten, Gr 5/6 dit ligt op het puntje van mijn tong (glazuur) en Gr 7/8 dit zegt mijn hand (glazuur). Om sociaal te zijn is communicatie erg belangrijk daarom lag de nadruk bij deze opdracht op verbaal en non-verbale taal.

October 9th, 2016

BB: KinderBoekenWeek & Glazuren


De Opa’s & Oma’s van klei, staan gezellig in de etalage van Kantoorboekhandel Laan in Castricum. Heel gaaf. De kinderen van gr 6 en 7 van deJul.v.Stolbergschool, hebben in de derde les, de klei-hoofden geglazuurd. Het is altijd heel spannend hoe het werk na de laatste keer bakken, uit de oven komt. De kinderen en ik zijn superblij en trots op dit mooie resultaat, ben benieuwd wat hun opa’s en oma’s hier van vinden;)

In de eerste les hebben de kinderen het hoofd van hun opa op oma van klei gemaakt, doormidden gesneden en een steun gegeven. Op deze manier werd het een echte boekensteen. Kijk hier voor meer klei en keramieklessen of hier voor meer lessen Beeldende Vorming & KinderBoekenWeek!

October 2nd, 2016

BB: KinderBoekenWeek & Klei

Het thema van de KinderBoekenWeek 2016, ’Opa’s & Oma’s, voor altijd jong!’ is inspirerend, vooral als het gaat om geschiedenis, en sociale vaardigheden. Ik kan me voorstellen dat het gaaf is om ouderen uit te nodigen op school of dat de kinderen van de  BB, de ouderen uit de buurt interviewen. Tekenen en schilderen van opa’s en oma’s heb ik vaker gedaan, heel erg mooi en gezellig. Met De KunstKoets werk ik nu op de Jul.v.Stolbergschool in Castricum. De leerkracht vroeg om een les vanuit de leerlijn klei/keramiek aansluitend op dit thema van de KBW 2016.

Dat kostte me wel even wat hersencellen want het valt nog niet mee om opa’s en oma’s om te zetten naar een stevig bouwwerk van klei. Daarbij let ik of het past bij de leerlijn van gr 6 en 7 en dat het betekenisvol is bij de KinderBoekenWeek. Uiteindelijk heb ik gekozen voor boekenstandaards. De kinderen moesten een ovaal tekenen en een indeling (hulplijnen) van een gezicht, dus op welk hoogte zitten de ogen, neus en mond. De oren mochten ze vergeten, veel te breekbaar is vrij dun en steekt behoorlijk uit. De hoofden zijn gemaakt en de lol van de kinderen was groot. Ze hebben kennis gemaakt met verhoudingen, snotgootjes, neusvleugels, aardbeineuzen en blije mondhoeken. Hierbij is het aansmeren van de klei eventueel met behulp van slib een belangrijk lesdoel. De kinderen maakten hun opa of oma. Sommige kinderen konden niet kiezen dus zij maakten een mix van de beide opa’s (of meer;). Wat zijn de kenmerken van jouw opa of oma, goed nadenken en dan omzetten in klei. De opa’s en oma’s zijn nu biscuit gebakken en door de kinderen geglazuurd. Op dit moment staan zij nog in de oven. Het blijft altijd spannend hoe de kleuren zijn geworden als ik de oven open. Wordt vervolgd! Kijk hier voor meer klei en keramieklessen of hier voor meer lessen Beeldende Vorming & KinderBoekenWeek!

December 1st, 2015

Reis om de wereld: Tipi & Kleuters


Eindelijk zijn de tipi’s afgewerkt met verf, dat was pure pret voor de kinderen. Een paar satéstokjes erin en ze zijn klaar. De kleuters van de Lucebertschool mogen heel trots zijn op hun prachtige kunstwerk! De tipi’s hebben zij van klei gemaakt. Zij hebben met textuur/structuur gewerkt en met het mengen van kleuren. Enkele kinderen hadden op een gegeven moment heel goed door hoe je ‘overgangskleuren’ kunt maken. ‘Kijk juf, ik heb de regenboog gemaakt’.  Het mengen van kleuren hebben zij vaker gedaan, maar nu gaan zij een stapje verder. Zij zien nu kleurnuances (schakering), dit is nu het mooie van een doorgaande leerlijn, je ziet de kinderen groeien in hun ontdekkingstocht.


Meer over het thema: Indianen/ Native Americans, kijk hier of meer over: ‘Reis om de wereld’, kijk hier….

October 3rd, 2015

Reis om de wereld: Aboriginals & Totempalen





De Aboriginals hebben veel overeenkomsten met de Indianen. Hun hutten en tenten lijken heel veel op elkaar. Maar een totempaal kennen de Aboriginals ook. Een totem geeft aan bij welke stam je hoort. De totem is opgebouwd uit symbolen van dieren en wezens. Deze totempalen zijn gemaakt door gr 7/8. Dat zij moesten werken met een holle vorm, was een pittige opdracht. Probleemoplossend leren;).
Meer ‘Reis om de wereld’, kijk hier… Meer Australië /Aboriginals, kijk hier….

September 15th, 2015

Reis om de wereld: Indianen & Kleuters

De kleuters van de Lucebertschool hebben prachtige tipi’s gemaakt. In het thema ‘Reis om de wereld’ zijn zij op bezoek bij de Indianen. het werken met klei vinden bijna alle kinderen lekker om te doen. sommige kinderen vinden het een beetje vies als zij het voor de eerste keer voelen. Daar moeten ze even doorheen, als ik uitleg dat het gewoon water en zand is, dan is het goed. Ik werk volgens de leerlijn klei en bij deze les kwamen de vormen aan bod en ritme en herhaling (patroon/ reeks). Resultaat is nu al grappig. Na het bakken schilderen en de satéstokjes in de tipi en de tent is klaar;). Meer over Indianen, kijk hier….


Meer over het thema ‘Reis om de wereld’, kijk hier….

June 22nd, 2015

Expo: ‘Handen’ #keramiek.

De afgelopen 2 maanden hebben de kinderen van de Montessorischool uit Castricum prachtige kunstwerken gemaakt. Met klei en het symbool van hun eigen hand(en) hebben alle bouwen volgens de leerlijn klei gewerkt. Kijk hier voor uitleg over de lessen. De expositie was afgelopen zaterdag samen met een reünie. Naast de kleilessen hebben de kinderen ook allemaal meegewerkt aan een 176 luik, foto’s volgen;)

June 19th, 2015

OB: klei-handen afgewerkt met verf

Na het drogen en bakken van de handjes (kijk hier voor de klei-les) mochten de kinderen ze nu afwerken met acrylverf. Met mooie heldere kleuren gingen ze aan de slag. Deze fase is altijd gaaf. Al schilderend zie je de kinderen verbaasd kijken. Want de textuur/structuur werd nu nog veel duidelijker te zien en dat was natuurlijk ook de bedoeling;).

Na het schilderen werk ik ze af met zilverpoets, zo worden ze extra feestelijk. Voor dit project zijn de handjes zijn een aandenken aan het 40 jarig bestaan van de Montessorischool in Castricum. Dit is ook  een mooi cadeau voor Vaderdag (Meer Vaderdag/More Fathersday). Dan moet je wel op tijd beginnen want de klei moet 2 weken drogen. Nu nog de expositie inrichten en dan is dit project af. #zomervakantie!!

June 16th, 2015

MB: Bakje van klei-handen schilderen.

De bakjes die de kinderen (thema: Montessorischool/Castricum, 40 jarig jubileum) van hun eigen handen hebben gemaakt werden in deze les afgewerkt met acrylverf. Wil je de klei-les bekijken, klik dan hier….

Tijdens de klei-les heeft ieder kind op zijn/haar bakje, een prachtige structuur aangebracht. Na het drogen en bakken is het nu tijd voor de afwerking. Een heel mooi werkje nl kleuren kiezen en/of mengen.

Ik heb de kinderen uitgelegd dat zij de prachtige structuur/ textuur moeten accentueren. Dat hebben ze gedaan door in laagjes te werken. Dat is toveren want opeens komen de prachtige patronen helemaal naar boven.

Ik werk volgens een leerlijn voor klei. Op deze manier krijgen de kinderen een goede opbouw over het materiaal, gereedschap en een uitbreiding van hun woordenschat. Deze bakjes zijn natuurlijk ook een geweldig Vaderdag of Moederdag cadeau. Je moet dan wel op tijd beginnen. Klei moet 2 weken drogen en dat mag nooit bij de kachel want dan droogt het te snel en valt alles uit elkaar!! Na het drogen nog even de oven in, zoek bij jou in de buurt een kunstenaar of workshopruimte waar je dit tegen ‘n vergoeding kunt doen. Meer Vaderdag/More Fathersday…

June 9th, 2015

Gr 6/7/8: Handen en glazuur #keramiek.

Na het drogen en bakken van de handen was het vorige week, tijd om te glazuren (met de BB van de Montessori school uit Castricum). De betekenis van de handen en de les zie je hier in een eerdere post. Het glazuur heeft een andere kleur bij het opbrengen en dat is even moeilijk, maar met een kleurkaart en mijn uitleg werd dat al iets duidelijker. Het blijft spannend tot de oven opengaat;)

De oven gaat open en dan komt ook voor mij het mooie moment om als eerste het resultaat te kunnen zien. Ik neem de handen weer mee naar school en daar kunnen de kinderen ze bewonderen. Wij moeten nog geduldig wachten op de eindexpositie met een groot feest. De school bestaat 40 jaar en dit zal gevierd worden op zaterdag 20 juni.