Archive for ‘Taal’

May 27th, 2015

Gr 1/2: handen van klei #Vaderdag

De KunstKoets staat geparkeerd vóór de Montessorischool in Castricum en alle kinderen werken aan hun cadeautje. Zij krijgen een aandenken voor het 40 jarig bestaan van de school. Hier zie je de les voor de BB en hier de les van de MB. De symboliek van de handen en taal (vakintegratie) heb ik voor de hele school gebruikt. Met de kleuters & peuters heb ik besproken waarom handen belangrijk zijn, wat doe je allemaal met je handen? Hoeveel vingers heb je? Hoe heten je vingers?

Dan nog even het versje van Duimelot:
Naar bed, naar bed, zei Duimelot.
Eerst nog wat eten, zei Likkepot.
Waar kan ik dat vinden? zei Lange Jan.
In grootmoeders kastje, zei Ringeling.
Dat zal ik verklappen, zei ‘t Kleine Ding.

Deze handjes zijn ook gaaf voor Vaderdag of Moederdag. Het werkt heel simpel.

  1. Klei goed kneden, lucht moet eruit!
  2. Met stokken rollen de kinderen een plaat van ongeveer 1 cm dik (zo dik als hun vinger) liever te dik dan te dun.
  3. De kinderen beginnen met stempelen (oude schoolstempels). Voor of na het aftekenen en uitsnijden kunnen de kinderen alvast beginnen zo hoeven zij niet op elkaar te wachten).
  4. De leerkracht of hulpouder tekent met een satéstokje hun hand op de plaat klei af (sommige kleuters hebben dit zelf gedaan).
  5. De  leerkracht of hulpouder snijdt de hand uit.
  6. Scheurtjes dichtsmeren en gaatje maken voor het lintje
  7. Kinderen stempelen hun naam op de hand (let op de richting ivm ophangen)

De letter-stempels zijn van de Hema en zoals je hieronder in mijn voorbeeld ziet staat mijn naam op zijn kop als de hand ophangt;). Dit is nu het fijne van een voorbeeld maken, even alles uitproberen en altijd een lesformulier. De handen laat ik 2 weken drogen en daarna bak ik ze in een kleioven. In de laatste les schilderen de kinderen hun handen. Ik doe er een mooi lintje of touwtje door (wat ik nog op voorraad heb) en hun aandenken aan het 40 jarig bestaan van de school is klaar. Meer Vaderdag/More Fathersday…

Nog een versje over de hand en vingers:
Duimelot is in het water gevallen
Likkepot heeft hem eruit gehaald
Lange Jan heeft hem thuis gebracht
Ringeling heeft hem in bed gelegd’t
Kleine Ding heeft alles tegen moeder gezegd
In deze video zie je hoe je een plaat van klei rolt. Met OB doe ik dit nooit, naar mijn mening is dit te ingewikkeld voor ze. Voor MB en BB is dit wel geschikt als je heel strak wilt werken.

 

May 22nd, 2015

MB: Klei & taal, handen & symboliek. @Montessori

Met De KunstKoets werk ik een aantal weken op de Montessorischool in Castricum (zie eerdere post). De school viert haar 40 jarig jubileum en de kinderen krijgen/maken een cadeautje als aandenken. De symboliek van ‘de hand’, gebruik ik voor alle groepen en zij geven dit vorm met klei (techniek, materiaal, leerijn). In januari hebben de kinderen met mij een installatie van dozen gemaakt.

Tijdens de introductie van deze les hebben we het over de symboliek van de handen gehad. Concreet: wat kan jij met jouw handen uitdrukken. Abstract: wat betekenen de handen in onze taal, denk aan gezegden en spreekwoorden. Ik geef een voorbeeld en daarna zijn, zij aan de beurt. Dan komen er aardig wat langs. We beginnen met makkelijke die ook uit te beelden zijn. Handen als metafoor is voor sommige kinderen nog erg lastig en het verschil in de MB is ook groot, gr 5 kan al iets abstracter denken dan een kind van gr 3. De leukste reactie: ‘Hij zit met zijn handen in het haar’: antw kind: ‘Hij heeft jeuk op zijn hoofd’. Het was super om te maken met de kinderen de MB is bijna klaar.

  • Veel handen maken licht werk.
  • De handen uit de mouwen steken.
  • Met de handen in de schoot zitten (luieren).
  • Hij zit met zijn handen in het haar.
  • Hij komt handen te kort.
  • Hij mag zijn handen wel dichtknijpen.
  • Met beide handen toegrijpen/aanpakken.

Filmpje voor het digibord, hier kunnen de kinderen zien hoe een kunstenaar een hand boetseert.

Na het drogen worden de bakjes gebakken en geschilderd met acrylverf. Het leek mij een mooi aandenken, sowieso omdat het je eigen handen zijn en omdat het bakje echt gebruikt kan worden. Volgens de kinderen voor:  sleutels, geld, oorbellen, kettingen, oordopjes enz. Toegepaste kunst;) Meer Over dit project, kijk hier… Uiteraard kun je deze bakjes van handen heel goed inzetten voor Moederdag/ Vaderdag! Meer Vaderdag/More Fathersday…

January 25th, 2015

Zoeken naar Lucebert/ AVRO

Mooie video met heel veel info over het leven en werk van Lucebert.
Meer Lucebert……

January 1st, 2015

Het overzicht van De KunstKoets 2014.

Het was een prachtig jaar voor De KunstKoets, mooie ervaringen, fijne samenwerking met scholen, sponsoren en allerlei instellingen. De verwondering op de gezichten van de kinderen is mij goud waard. Een kunstwerk kunnen uitwerken en exposeren is een succeservaring voor de kinderen. Technieken, materialen, kunstgeschiedenis enz. Alles kwam langs en werd gretig opgepakt door de leerlingen. Soms was ik ook verbaasd hoeveel moois uit hun handen en brein kwam. Het perspectief van het kind is zo inspirerend!

November 17th, 2014

Opening expositie Lucebert in museum Kranenburgh

Gisteren wat ik bij de opening van de expositie: Lucebert thuis in Bergen. Na heel veel lezen over Lucebert, filmpjes bekeken zag ik nu heel veel van zijn werk in dit museum. Fleurige schilderijen met prachtige kleurencombinaties, dan moet je weten dat Lucebert kleurenblind was;).

Hier een kijkje in zijn nagebouwde atelier. Daar zat Han Bennink de jazzdrummer, percussionist, beeldend kunstenaar en vriend Lucebert.

Met De KunstKoets heb ik 10 weken gewerkt aan het kunstproject Lucebert, voor de Lucebertschool in Bergen. Meer Lucebert….

October 4th, 2014

Met gr 8 expositie inrichten in de bibliotheek #KBW2014

Het was heel gezellig in de bibliotheek van Bergen. De kinderen van gr 8 hebben vóór openingstijd een prachtige installatie van boeken gebouwd. Heerlijk om te doen. Zij hadden ontwerpen gemaakt en hier heb ik uiteindelijk een combi van gemaakt. Natuurlijk voor de Kinderboekenweek, dus dat werd een muur en een taart in vorm van een halve piramide.

Daar hadden wij duizenden boeken voor nodig. De afgeschreven boeken werden hiervoor ingezet. Het bouwwerk van boeken werd afgemaakt met ballonnen (kaarsjes op de taart) en met slingers. Toen was het feestelijke kunstwerk/ decor af. Andere leerlingen hadden het druk met de andere kunstwerken uit te stallen.

Alle groepen van de Van Reenenschool hebben werkstukken gemaakt tijdens de BeVo lessen van De KunstKoets. Een 2D en een 3D kunstwerk, volgens de leerlijn. Dit is een deel (bieb expo van 3-15 okt) van het werk, het andere deel is te bewonderen tijdens de Kunst10daagse van Bergen (16-26 okt), op de Van Reenenschool.

Later in de ochtend kwamen de ouderen van De Marke, voor een lekker bakkie, maar ook de illustratie van gr 8 (collagetechniek met daarin foto’s van de ouderen verwerkt als Sneeuwwitje, Rood kapje, Assepoester of Winnetou;). Zij konden nu ook de portretten op doek bewonderen van gr 6, vorige week op school gemaakt.

Bibliotheek Bergen bedankt voor deze mooie samenwerking!!

July 18th, 2014

Marit Törnqvist illustrator van prentenboek #KBW2014

Het Prentenboek, ‘Fabians feest’, van de Kinderboekenweek 2014, is dit jaar van de hand van Marit Törnqvist. De 60ste Kinderboekenweek (woensdag 1 t/m zondag 12 oktober 2014) viert het kinderboek, onder het motto Feest! Dat is in het Jeugdjournaal nov ’13, bekendgemaakt.
Het Prentenboek (groot formaat) is €6,95 euro te koop in de boekwinkel. Vanaf je dit boek kunt kopen is mij nog niet duidelijk. Ik ga op onderzoek uit, ik wil hem alvast kopen zodat ik het boek als uitgangspunt voor een teken/schildersopdracht kan gebruiken.

Het Prentenboek 2014 komt van de hand van Marit Törnqvist. Ze verhuisde op vijfjarige leeftijd vanuit Zweden naar Nederland. Ze illustreerde onder anderen voor Astrid Lindgren. In 1995 verscheen haar eerste zelf geschreven boek, Klein verhaal over liefde, dat bekroond werd met een Zilveren Griffel.

Kijk hier, voor meer lesideeën en achtergrondinfo over de kinderBoekenWeek 2014

July 15th, 2014

Lucebert: Poezie is kinderspel

‘Poëzie is kinderspel’ van Lucebert, in een animatie van Bouwine Pool.
Meer over Lucebert, kijk hier….

July 12th, 2014

Lucebert: Er is alles in de wereld.

Druk bezig om mij verder te verdiepen in Lucebert, wie was die man, wat dreef hem. Van de week een mooi gesprek gehad met mensen die hem hebben gekend, interessant. In ieder geval is het mij heel erg duidelijk dat Lucebert een bijzonder uniek persoon was, aards en oprecht. Ik ga nog verder met mijn speurtocht en ik hoop op deze manier zijn manier van werken/ denken, om te kunnen bouwen naar mooie lessen voor kinderen.

May 10th, 2014

De Vliegende Koffer 1 + 2. Thema: Reizen – OB